LAS ETAPAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO.

Son  :
 http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/11/metodo-de-estudio.html

POR QUÉ NECESITAMOS UN MÉTODO PARA ESTUDIAR.

Además de CONDICIONES para estudiar mejor, se necesita también un MÉTODO.

Aquí te lo explico clarito  : http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/10/aprender-estudiar-necesidad-de-un.html

SI NECESITAS AYUDA PARA MEMORIZAR.

Aquí tienes varias ayudas útiles y probadas  :
http://marthasialer-4.blogspot.com/search/label/memorizar

ME DESCONCENTRO.

¡Ayúdate !  : http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/10/condiciones-de-concentracion.html

SI TU FAMILIA TE PARECE DIFÍCIL.

Aunque así lo fuera, siempre hay algo que tú puedes hacer: http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/10/condiciones-familiares.html

¿TOMAS APUNTES EN CLASE?

HAZLO  ASÍ  :
http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/10/condiciones-para-tomar-apuntes-en-clase.html

¿QUÉ PASA CONTIGO EN CLASE?

Hay quienes creen que basta con estar "de cuerpo presente" en el salón de clase.
Pero hay un arte de saber estar en clase. Entérate en :http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/10/condiciones-de-comportamiento-en-clase.html

LECTURA DE ESTUDIO

Éste es un tema MUY importante.TÓMATELO EN SERIO.
Revisa estas entradas, comienza por la primera (la de más abajo), así entenderás mejor el tema.  :
http://marthasialer-4.blogspot.com/search/label/lectura

TÚ ¿TE DEDICAS EN SERIO?

Piénsalo  : http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/10/revision-sobre-tu-tiempo.html

¿CÓMO SE HACE UN HORARIO?

Aquí está la técnica  para que funcione bien :
http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/hazte-tu-horario.html

¿Y TU HORARIO?

El tiempo es más que oro, es vida.

Mira :

http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/el-horario.html

A LA DESORGANIZACIÓN DILE ¡NO!

La falta de organización trae fatiga.

Entérate en : http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/organizar-tu-esfuerzo.html

GENTE PRECAVIDA VALE POR DOS.

Este refrán es muy cierto cuando estudiamos.

Da clic en  :  http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/prevision.html

MATERIALES EN ORDEN.

¿Crees que el desorden es inofensivo?

Infórmate aquí  : http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/organiza-tus-materiales-de-trabajo.html

y aquí   :http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/por-que-el-orden.html

MOTIVOS PARA TI

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MEJOR AMBIENTE DE TRABAJO.

Necesitas un lugar para estudiar.
¿Cuál?  Mira: http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/tu-ambiente-de-trabajo_25.html

POSTURA MEJOR PARA ESTUDIAR.

Ideas comprobadas sobre cómo acomodarse para estudiar.

Dar clic en  : http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/postura-ritmo-para-estudiar.html

ESTAR EN FORMA .

No sólo hay que estar en buena forma para el deporte.
¿Quieres saber cómo ponerte en forma para estudiar?
Mira  :
 http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/condiciones-fisicas-para-estudiar_17.html

MOTIVACIÓN, VOLUNTAD.

¿Que no tienes voluntad?
¿Que no te puedes motivar a estudiar?
Si quieres respuestas ... da clic en estos dos enlaces : http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/voluntad.html
http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/requisitos-para-tu-motivacion.html

PARA ESTUDIAR

Si te parece que estudiar y aprender son temas de segunda importancia ... te estás arruinando como estudiante.
Si no te importa estudiar y hacerlo bien ... este Blog no es para ti.
Lo siento.
Para que sepas por qué te lo digo, sigue este enlace :http://marthasialer-4.blogspot.com/2009/09/lo-primero.html

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 12.

MIS PADRES NO ME DAN EL EJEMPLO.
A veces me dices : yo he aprendido bastante gracias a los abuelos y gracias a los maestros. Pero no puedo decir lo mismo de mis padres.
Son buenas personas, me quieren, hasta hacen sacrificios por mí pero... mucho de lo que hacen se podría considerar como malos ejemplos. Entre ver fútbol o leer, ven fútbol. Entre ahorrar o gastar, gastan. Entre hacerse de deudas o ajustarnos el cinturón, se meten en deudas. Entre ordenar la casa o flojear, flojean. Y así muchos temas.
¿QUÉ  PUEDO  HACER?
Amarlos y respetarlos, de todas maneras.
Agradecer a tus abuelos y a tus maestros.
Bendecir a Dios que te ha dado el don de ser capaz de notar los errores paternos. Lo usual hubiera sido que no los notaras y sólo los imitaras, sin darte cuenta.
Al ver a tus padres comprendes que es más fácil hacer lo menos correcto.
Así que empieza a tomar precauciones para no repetir los errores de ellos.

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 11.

MIS PADRES ESPERAN QUE EL COLEGIO HAGA TODO POR ELLOS.

Mi hermanito fue el colegio sin saber valerse en el baño. Dicen : que le enseñen en el colegio.

Mi hermana ya está en primer grado y coge el lápiz con tres dedos. Si le digo a mi mamá que así le va a ser más difícil escribir bien, dice : que le enseñen en el colegio.
Y conmigo es lo mismo. Quieren que sea el colegio el que hable conmigo de todo, hasta de lo que sería mejor conversar en familia, con tranquilidad y sin las bromas de los compañeros.
¿QUÉ  PUEDO  HACER?
Diles lo que sientes y lo que piensas. Serán capaces de entender que las bases mejores de todo conocimiento se ponen en el hogar. No hay escuela que pueda reemplazar a una buena familia.
La escuela completa lo que hace la familia, refuerza lo que se aprende en el hogar.
Se siembra en la casa, se riega en la casa. En la escuela se cuida el buen crecimiento. Y no es poco trabajo!!.

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 10.

MIS PADRES CRITICAN MUCHO AL COLEGIO Y A LOS PROFESORES.
Para mis papás todo y todos están mal  o  no saben.
Cierto que en mi colegio no todos ni todo es perfecto. Pero, por lo que converso con amigos, veo que en el mundo hay  aciertos y desaciertos.
No todas las fallas de mi colegio son asuntos serios, ni mucho menos. Pero al oir las críticas de mis padres me entran las dudas sobre si mis profesores son capaces y si mi colegio es un buen colegio.
¿QUÉ  HAGO?
Mira, los seres humanos observamos y juzgamos,  pero no somos jueces condenadores de los demás.
Si tus padres ven tantas fallas bien podrían buscar otra escuela,  escuelas es lo que sobra.
Tal vez solamente critican por costumbre, mala costumbre.
Por tu parte también piensa : ¿vas aprendiendo bien?, ¿hay disciplina justa?, ¿hay orden en tu colegio?, ¿se interesan por tu bienestar?
Si puedes responder que sí, aprovecha a tu colegio y no imites a tus padres en sus quejas,  porque donde hay seres humanos hay limitaciones.
Lo importante es que lo acertado sea mayor que lo equivocado  y que los errores se corrijan y pronto.
Continuaremos ...

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 9.

MIS PADRES SE LA PASAN COMPARÁNDOME.
Aunque les han dicho a mis padres que comparar no es útil, lo hacen siempre.
Casi han arruinado la relación con mis hermanos, primos y hasta los vecinos.
A veces soy yo el que debería ser como..., debería hablar como..., debería tener los calificativos de..., debería pararme bien como...  Y otras veces son los demás los que nunca serán capaces de ser o hacer lo que yo soy o lo que yo hago.
Total, han sembrado los celos y el fastidio dentro y fuera de mi casa.
¿QUÉ  PUEDO  HACER?
Estás en una situación difícil, no te lo puedo negar.
Sólo puedes hacer dos cosas :
1) Cuando tú eres el que queda disminuido, pensar que éso no es exacto, que tú tienes tus virtudes, que nadie puede ser perfecto pero tú haces la lucha por superarte.
2) Cuando son los demás los que quedan disminuidos, agradecer a Dios lo que eres y recordar que los otros también tienen sus valores. Y -si puedes porque están presentes-  hacer o decir algo para que ellos vean que tú no eres ningún engreído.
Y recuerda, cada quien es único.
Continuaremos...

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 8.

MIS PADRES QUIEREN QUE HAGA MÁS VIDA SOCIAL.
Yo soy una persona amistosa pero no soy amiguero.
Tengo varios amigos y la paso bien cuando voy a una reunión, pero no es lo que más me interesa.  Tengo otras formas de entretenerme, haciendo trabajos que me gustan, oyendo música, escribiendo, leyendo.
Pero mis padres me comparan y me dicen que soy insociable.
Sé que los amigos son ayuda en la vida, pero no quiero vivir de reunión en reunión.
Además, a mí no me alcanza el tiempo para estudiar y para divertirme.
¿QUÉ  HAGO?
Sabes lo más importante :
1.Que la amistad es buena. 2.Que es conveniente ser amistoso. 3. Que se tiene derecho a tener sus propios gustos. 4. Que la única diversión no son las fiestas. 5. Que uno, o estudia bien o se divierte bien. Encontrar el equilibrio no es fácil. Los fiesteros no son buenos alumnos.
Coméntalo con tus padres, podrán entender tus puntos de vista.
Pero, sobre todo, no les "des la contra" exagerando en encerrarte en ti mismo. Te perjudicarías.

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 7.

MIS PADRES ME PERMITEN INASISTIR AL COLEGIO SIN VERDADERAS RAZONES.

Me he dado cuenta de que a veces es más sencillo "quitarse" del colegio y evadir pruebas y entrega de tareas.

A veces soy como un niño pequeño, que se conforma con taparse los ojos y piensa que ya no están las cosas que no quiere ver.

Y así voy acumulando inasistencias, deberes no entregados y exámenes no rendidos.

Y sueño conque esas omisiones no existen y que me darán nuevas oprtunidades.

Y mis padres no dicen nada.

¿QUÉ  HAGO?

Abrir los ojos y mirar la verdad.

La verdad es que te estás acostumbrando a incumplir y a esperar que los problemas se arreglen solos.

Y así no es la vida.  Piensa en lo mal que te está yendo y en lo mal que te sientes en el fondo de ti.  Una inasistencia trae otra.

Corta ya ese hábito. ¡Tú puedes!

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 6.

MIS PADRES SE DESINTERESAN DE MIS TAREAS Y MIS NOTAS.
Dicen que es asunto mío y no de ellos. Tienen razón, ya no soy pequeño. Pero me siento "tan libre" que ya no me importa nada.
Sé que nadie me mira, nadie me pregunta por mis notas, me creen si les digo que no tengo nada que hacer (lo cual siempre es falso).
Así me las puedo pasar en internet o al teléfono o durmiendo, con toda tranquilidad.
Pero al final ...  aparecen los problemas para mí.
¿QUÉ  PUEDO  HACER?
¿Qué?  ,
1.Aprender que nadie puede controlarte mejor que tú mismo.
2.Aprender que todo lo que hacemos tiene consecuencias.
3.Aprender que las consecuencias no son sólo las inmediatas, sino a largo plazo (¡qué rico dormir ahorita!, ¡qué disgusto mañana salir reprobado!).
4.Aprender a decidir inteligentemente, no superficialmente, sólo para el momento, como si la vida se acabara dentro de quince minutos.

Te sugiero que PIENSES UN POCO MÁS EN TI, CON MÁS CARIÑO,  y no hagas tonterías.
Continuaremos...

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 5.

MI FAMILIA ME DISTRAE CON MUCHAS ACTIVIDADES.
Me gusta descansar, también me gusta estar en actividad especialmente con mis amigos.
A veces -lo reconozco- yo me busco las distracciones y me falta tiempo para cumplir con el estudio. Sé que está mal hecho pero lo hago. No sé decirle "no" a mis amigos. Y debo aprenderlo.
Pero otras veces son mis papás los que quieren que esté en todas partes y haga de todo. Que el fútbol, que me quede a talleres en el colegio, el baile, el idioma extra, la natación, la academia. A veces llego a casa tarde y tan cansado que solo quiero dormir.
¿QUÉ  PUEDO  HACER?
Necesitas  :
1. DAR PRIORIDADES  : ¿qué es de verdad importante y necesario?. Descarta lo que no lo sea. Habla con tus padres.
2. ORGANIZACIÓN  : ¿Qué tengo que hacer? y ¿cuánto tiempo tengo?.  Y repartes qué harás primero, luego qué más, y cuánto tiempo para cada cosa. Hazte un horario personal.

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 4.

MIS PADRES ME DAN PROBLEMAS Y PREOCUPACIONES.
Sé que los problemas son parte de la vida, por las relaciones familiares, el trabajo o el dinero. Pero cuando esos problemas ocurren en la casa de uno, todo se ve muy complicado.
La familia discute, hay malos tonos, palabras duras y el ambiente se siente tan pesado que parece difícil hasta respirar.
Es como si la luz y la alegría se hubieran ido para siempre de mi corazón.
¿QUÉ PUEDO HACER?
Lo primero, darte cuenta de que a tu edad tu obligación con el trabajo escolar está por delante de todo aquello, que sólo pueden resolver tus padres.
Lo segundo, comprender que  -si tú no eres la causa de los problemas-  tu papel es cooperar con tu buena conducta y tu cariño.  Y ya es bastante.
Lo tercero, pensar que si a los problemas de tu casa le agregas el problema de salir reprobado, no has dado ninguna ayuda, sólo has agregado un problema más.
Así que  ¡a estudiar cumplidamente!

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 3.

MIS PADRES ME CRITICAN Y NO VALORAN MI ESFUERZO.
Yo sé que me quieren, pero me critican demasiado, para ellos nunca hago lo correcto, nunca hago suficiente. Pareciera que casi cualquiera es mejor que yo.
Eso duele, desanima, rebela.
Me esfuerzo por estudiar : no lo notan.
Me saco una buena calificación : les parece baja.
Hago un trabajo bien hecho : ni lo miran.
¡Pero cada vez que fallo en algo ahí sí que tienen los ojos bien abiertos!
¿QUÉ  PUEDO  HACER?
Mira, ellos creen que así te están formando para ser mejor persona, aunque se equivocan al sólo criticarte.
Mira, ellos aprendieron a prestar atención a lo negativo e ignorar lo positivo. Un error porque todos necesitamos aliento.
Mira, tendrás que aprender a darte a ti mismo/a  lo que ellos no saben dar.
Coméntales que te duele ser sólo criticado. Y -luego- alégrate tú con tu esfuerzo, felicítate a ti mismo, aprende a ser el árbitro justo de tu trabajo, que ve lo bueno para alegrarse y lo equivocado, para levantarte.
Algo bueno resultará de todo ésto : aprenderás a animarte solo/a.
Continuaremos...

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 2.

MIS PADRES ME SOBREPROTEGEN Y SON INDULGENTES CONMIGO.
Me quieren tanto que siempre me dan la razón.
Si flojeo es porque "pobre, estoy cansado". Si no cumplo mis obligaciones escolares es porque "los profesores son muy exigentes". Si trato mal a algún compañero es "porque me fastidian" o porque "así somos los jóvenes".
Me conviene que sean así, pero -realmente- ¿esa forma de amor me está ayudando a crecer?
¿QUÉ PUEDO HACER ?
Entiende que tus padres no han captado todavía cuál es el amor que ayuda. Tal vez a ellos los trataron con mucha dureza y no quieren ser iguales contigo. Tal vez a ellos los mimaron y creen que eso es amor. Tal vez ellos sienten que te han fallado en algo y quieren compensarte.
Comprende ésto y agradéceles su amor, aunque sea malentendido. Pero no te protejas con las excusas que te dan. Te harías mucho , pero mucho, daño.

LA FAMILIA Y EL ESTUDIO 1.

MIS PADRES NO PARECEN VALORAR EL ESTUDIO.
Ellos dicen que sí lo hacen, que es importante que yo estudie, que gastan en mis estudios.
PERO ...
* Se lamentan de lo que pagan por el estudio.
* Me dicen que "no hago nada" cuando me ven estudiando.
* "Adoran" a los artistas y a los futbolistas.
* No quieren ver en la tv programas formativos porque los aburren.
* Dicen estar muy ocupados para leer.
¿QUÉ PUEDO HACER?
En este caso, cree cuando dicen que el estudio es muy importante en tu vida, fórmate, instrúyete.
Pero compréndelos, pueden estar cansados o preocupados por las dificultades que se presentan en la vida.
Los vas a apoyar mucho si no te desanimas y sigues adelante con tu esfuerzo por estudiar.
Y serás una persona preparada, útil y  digna.
Continuaremos...

ESTE BLOG ES PARA TI

¡¡BIENVENIDOS LOS NUEVOS LECTORES!!

Quiero darte la bienvenida a este blog  AYUDAR A ESTUDIAR.
Recuerda que un blog se lee de abajo a arriba. Baja con el cursor  y marca donde dice "Entradas Antiguas" (no son "antiguas", son anteriores ). Si todavía no estás al comienzo del blog, vuelve a marcar la frase "Entradas Antiguas" que verás abajo a la derecha.


Ahora sí podrás a empezar por el principio, como se acostumbra decir.
 ¡Buen trabajo!

PONTE EN ÚTIL ACTIVIDAD

ES AHORA O NUNCA

Hace más o menos un mes que comenzamos el año escolar.

Te quiero invitar a despertar, a dejar de estar autoengañándote con pensamientos del tipo "mañana estudio", "más tarde lo hago", "después tendré tiempo para el estudio".

ES AHORA O NUNCA.

Ya habrás aprendido que lo que se deja para después muy difícilmente se cumple.

Ya debes haber aprendido que retrasar tus obligaciones sólo te hace incumplido.

Ya debieras haber aprendido que tu vida está en tus manos y que éso significa que en ti está el poder de tomar las mejores decisiones, mejores no sólo para el momento sino para después.

QUIERO MEJORAR MI ESCRITURA 7. FIN

G.  ORDEN.

Lo que no tiene orden no tiene belleza.
Imagina el desorden en cualquier situación que se te ocurra y verás que el desorden descompone y afea.
Por ello, también tu escritura necesita del orden.
El orden se lo dan todos los aspectos que ya hemos estado revisando.
Pero lo puedes aumentar cuidando ciertos detalles al escribir, como  :
1. Escribir con márgenes, arriba-abajo y a los lados.
2. Poner espacios entre los párrafos que escribes.
3. Cuidar la presentación de lo escrito, la limpieza, el cuidado del papel.

¡MUY FELIZ PASCUA!

QUIERO MEJORAR MI ESCRITURA 6.

F.  PUNTUACIÓN.
¿Has visto que todo en la vida tiene ritmos y pausas? El clima no es siempre igual. Al día sigue la noche. Igual ocurre con la escritura, tiene pausas y ritmo.

Por eso usamos los puntos (el punto seguido y el punto aparte), las comas, los puntos suspensivos, el punto y coma.
Así como no hablas todo de corrido, sino con pausas, para hacerte entender mejor, también escribes usando los signos de puntuación.
En tu curso de Castellano/Comunicación  te lo enseñan con todo detalle y precisión,  apréndelo.
Continuaremos...

QUIERO MEJORAR MI ESCRITURA 5.

E. SIGNOS DE EXPRESIÓN .
Son ¡indispensables!
Usas ¡! cuando quieres expresar admiración por algo. Es como si al pronunciar esa(s)  palabra(s)  la(s)  dijeras en voz más alta o con más entusiasmo.
¿Puedes aprender sin preguntar?
Usas ¿? cuando preguntas. Si yo escribiera lo mismo sin los signos de interrogación estaría diciendo lo opuesto, que se puede aprender sin preguntar.
NOTA. En inglés no existe ¡  ni ¿.  En ese idioma sólo se expresa admiración con ! al concluir la expresión.  Y sólo expresan la interrogación con ? , al terminar la pregunta.
Pero en castellano sí existen ¡  y  ¿  .
Continuaremos ...

QUIERO MEJORAR MI ESCRITURA 4.

D.  ACENTUACIÓN.
El castellano usa acentos (o tildes). Nos da un trabajo extra pero hay que cuidarlo porque un acento de más o de menos cambia el significado de las palabras.
Como en el caso de la ortografía, leyendo y mirando se aprende a acentuar. Y -además- podemos ayudarnos con el oído, escuchando cómo suenan las palabras.
Una ayuda básica :
Se acentúa al preguntar ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿qué?, ¿cuál?, ¿por qué?, etc.
De paso fíjate en un feo y muy común error  :  cuando se pregunta "¿por qué?"  se escribe las dos palabras separadas.  Al responder sí se escribe "porque".
Continuaremos...

QUIERO MEJORAR MI ESCRITURA 3.

C.  ORTOGRAFÍA.
Ésto sí que es "de vida o muerte". NO PODEMOS tener fallas de ortografía. Es de lo más triste que puede ocurrirnos dar la imagen de personas incultas.
Incultas porque el que escribe con faltas de ortografía está diciendo que no  lee nada.
¿CÓMO HACERLO?
Te aconsejo leer mirando lo que lees ( y no leas cualquier mamarracho). Es la más fácil manera de aprender ortografía. La memoria visual nos ayuda a tener buena ortografía.
Mucho ojo con :
1.Qué palabras usan H
2.Cuándo es B y cuándo es V
3.Cuándo es S o C
4.Cuándo es S o Z
5.Cuándo es G o J
Si te lo propones verás qué fácil es saberlo y qué bien se siente uno escribiendo correctamente.
¡ Y ten un diccionario a mano !

QUIERO MEJORAR MI ESCRITURA 2.

B. USO DE MAYÚSCULAS.

Realmente se ve feo cuando no sabes usar las letras mayúsculas. Da idea de descuido o de ignorancia.
Y nosotros no queremos aparecer ni como descuidados ni como ignorantes.
¿CÓMO  HACERLO?
Es sencillo :
1.Se comienza una frase con letra mayúscula.
2.Después de un punto se comienza la nueva frase con letra mayúscula.
3.Los nombres propios se escriben con letra mayúscula (nombres de personas, apellidos, ríos, ciudades, países, instituciones, ...)
4.Las letras mayúsculas sí llevan acento si corresponde, por ej. : Álvaro.
Continuaremos...

QUIERO MEJORAR MI ESCRITURA 1.

A.  CALIGRAFÍA.
A veces pensamos que no tenemos una "letra bonita". En verdad, a nadie le fastidia tener una caligrafía hermosa, una bonita letra es bella, es grata a la vista.
PERO más importante es que nuestra letra sea legible, que cualquiera pueda leerla y entenderla. O sea, que mi letra se lea claramente. Tal vez me digas que ahora se escibe en computadora. Sí, pero muchísimas veces deberás escribir a mano y te convendrá poseer una caligrafía de buen tipo.
¿Cómo hacerlo si ya somos grandes?
He notado que nuestra letra es más fea en cuanto prestamos menos atención al escribir.
A MENOS atención MÁS fea letra.
Así que CONCÉNTRATE al escribir, MIRA lo que escribes. Escribe con CARIÑO.
Continuaremos...

LA IMPORTANCIA DE TU ESCRITURA

QUÉ TE PERJUDICA COMO ESTUDIANTE

El 23 de noviembre, 2009, puse una entrada sobre las actitudes que pueden arruinar tu trabajo de estudiante. ¡Vuelve a leerla!
Porque todos podemos fallar alguna vez. Pero si fallamos de costumbre, necesitamos buscar dónde está la causa mayor de nuestros problemas de estudio.
Aquí te hago un recuerdo visual de lo que vimos entonces.
Lo repito porque es importante para ti. ¿CUÁL ES TU PROBLEMA?

HOY TE DIGO :

TÚ ERES TÚ

Quiero tocar este tema porque olvidarlo es un inicio de problemas.

Tú eres tú quiere decir que no te compares sino contigo mismo/a.  Es negativo vivir mirando lo que pueden o hacen tus hermanos, tus primos, tus conocidos.

Esmérate por ser el mejor estudiante que tú puedas ser. Trata de hacer tu tarea hoy mejor que ayer. Trata de estudiar hoy diez minutos más que ayer.

Si nos comparamos con los demás vivimos engañándonos. Creeremos ser más o menos que los demás.

Y ese es un error ingenuo. Tú no eres ni más ni menos que nadie, tú eres tú.

¡¡Trata de ser el mejor tú que puedas ser!!

Saludos para Todos/as