No todo bajo rendimiento es debido a una dificultad de aprendizaje.
Hay muchísimos casos de bajo rendimiento que no se originan en dificultades para aprender.
Son debidos a :
a) Que los alumnos van avanzando en sus estudios pero mal, porque van pasando "por agua tibia" (como se dice), y no pueden aprender bien lo del nuevo grado, que exige los conocimientos previos.
b) Porque los alumnos estudian nada, poco o mal. Aquí se necesita de un consultor para determinarlo y corregirlo.
c) Porque los profesores no enseñen bien, no corrijan bien, o no estimulen adecuadamente.
Familias que sólo esperen que los hijos aprueben, considerarán como exitoso el aprobar, aunque se sepa poco o casi nada.
Y sus hijos serán siempre de bajo rendimiento y aparentarán tener dificultades de aprendizaje.
Continuaremos.
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